Сайт вчителя початкових класів Новоукраїнської ЗОШ №1 Парути Наталії Володимирівни

вівторок, 6 грудня 2016 р.

Новоукраїнська ЗШ І-ІІІ ст.№1

Сценарій виховного заходу

«День Збройних сил України»

Розробила:

класний керівник

3 класу: Парута Н.В.

Дата: 06.12.2016

Мета:

● сприяти патріотичному вихованню учнів; спонукати особистість до осмислення себе як частинки великого українського народу; пробуджувати національну самосвідомість;

● розвивати українське мовлення, виразність у читанні віршів;

● виховувати патріотичні почуття до рідної землі, дружби та взаємоповагу один до одного, взаєморозуміння.

Тип заходу: свято

Обладнання:

Кульки, прапорці, малюнки, аудіо та відео записи, вироби своїми руками для воїнів, листи.

Сценарій шкільного свята до Дня Збройних сил України

Вчитель :

- Дорогі учні, шановні колеги, гості. Ми зібралися з вами з нагоди свята - День Збройних сил України.

Незважаючи на досить невелику офіційну історію українського війська, справжній вік Української армії сягає кількох століть, а її бойові традиції формувалися у важких кривавих війнах і конфліктах від Київської Русі до Німецько-радянської війни.

В цей день щиро вітаємо всіх військовослужбовців, воїнів, героїв та майбутніх воїнів з Днем Збройних Сил України та бажаємо Вам усім незламної волі в подоланні труднощів військового буття, надійного родинного тилу, богатирського здоров’я та звершення всіх ваших мрій і побажань.

1учень.

Вкраїнська армія справляє нині свято,
Ми віддамо належне даті цій.
Тож вас, чоловіки, дозвольте привітати,
А особливо тих, хто вже служили в ній.

6 грудня на порозі

Привітання вже в дорозі,

Побажати хочу я

Щастя, миру та добра!

Служба, щоб легка була,

без війни, напруги, зла,

Ми пишаємося Вами

Українськими синами-

Ви — це доблесть та відвага,

Армії Вкраїнській Слава!

Збройні сили України —
Слава, гордість, міць країни!
Захищають мир, свободу
Служать рідному народу!

Святкуєм цю знаменну дату,

В ній – щастя, доля всіх людей.

Якщо твердіш хода солдата , -

Дзвінкішим буде сміх дітей!

Пісня «Будем козаками»

Ми діти держави, де воля і мир.

Не хоче війни наш народ – богатир!

Стоять матері і батьки повсякчас

На варті свободи і щастя для нас.

Матері й батьки шановні
Вихованням послідовним
Відчуття патріотизму
І повагу до Вітчизни
У серцях синів зростили —
Вартувати відпустили
Мирну, вільну і єдину
Незалежну Україну!

Тож вшануймо в день святковий
Всіх без винятку військових!
Завдяки їх чесній службі
Живемо у мирі, дружбі!
Адже мир тоді панує,
Коли армія чатує!

Пісня « Моє ім’я - Батьківщина»

28 червня 1996 р. було прийнято основний закон України – Конституцію. Конституція проголошує, що захист Вітчизни є обов’язком держави, всього народу, кожного громадянина. За Конституцією України хлопці, досягнувши 18-ти річчя, ідуть в армію захищати кордони Вітчизни, її незалежність, її територіальну цілісність.
Та на жаль, коли ніхто і подумати не міг, до нас в Україну прийшла страшна війна. Тисячі українців покинули всі свої справи, відмовились від затишку і сімейного тепла та пішли боронити рідну землю. Страшні бої, діти, зараз ідуть в Донецькій та Луганській областях. Нашим бійцям дуже важко: їм не вистачає їжі, теплих зимових речей, вони дуже втомилися, похворіли, щодня бачать смерть своїх друзів-воїнів. Але вони не тікають з війни, на зміну одним, приходять інші,та героїчно борються з ворогом, бо знають, що ніхто, крім них, нас не захистить.

І ми можемо пишатися тим, що серед наших знайомих рідних є такі люди, за плечима яких ми знаходимо затишок і,завдяки яким ми не чуємо ще сьогодні пострілів, а спокійно ходимо в школу, здобуваємо знання і тихо молимось за їхнє життя.

Тому День Збройних сил України — це насамперед свято на честь тих, хто нині захищає чи захищав територію нашої країни від ворогів, піклується про безпеку та зміцнення обороноздатності Української держави. Це свято хоробрих військовослужбовців, завдяки незламному духу яких наша країна досі лишається суверенною незалежною державою.

Не має слів, щоб вдячність передати,

за подвиг ВАШ, там, де земля горить.

Уклін низький,вам ВОЇНИ-СОЛДАТИ,

хай МАТІР БОЖА збереже вас й сохранить!

Пишайся наша Україно!

Є вірні у тебе сини.

Про них дізнається країна –

Бо патріоти є вони.

Щира шана і подяка
Хлопцям, молодим солдатам,
Що строкову службу чесно
Сприйняли, як борг почесний!

Ви - справжні герої країни.
Ви - воїни, захисники!
Ви маєте найпалкіші
Серця на усій землі!

Міцні засмальцьовані руки
І м’язи тверді - наче дуб.
На білій, як день, вишиванці
Блищить українский тризуб.

Ви - приклад хоробрості, чесності,
Ми дуже вами пишаємось!
Вітаєм вас, солдати-воїни,
З Днем української армії!

За нашу рідну Україну,

Що зберегли за всі віки -

Низький уклін і тричі "СЛАВА!",

Українські захисники!

Пісня « Разом і до кінця»

6 Грудня — це свято пам’яті тисяч відважних воїнів, які віддали свої життя за незалежність, волю, суверенність та неподільність нашої держави. Ніколи не забути також нам героїчних подвигів наших прадідів в ім’я України, їх щирої любові до рідної землі та безмежної відданості своїй Батьківщині.

Воїне, лицарю славний,
Ти зброю тримаєш в руках,
Щоб на нашу країну-державу
Злий не позарився враг.
Будь мужній і будь достойний
Ти слави своїх батьків,
Відважний вкраїнський воїне,
Нащадку славних віків.

А знаєте, війна колись закінчиться....

І з часом відбудуються міста...

Але ніколи більше не повернуться

Всі ті, кого забрали небеса.....

Тож , давайте хвилиною мовчання вшануємо їхню пам’ять …

Пісня «Україні служити солдатом»

неділю, 27 листопада 2016 р.

Тема Корисні копалини в рідному краї

Мета продовжити формувати поняття про природу України, сформувати поняття

«корисні копалини рідного краю», продовжити роботу по формуванню практичних навичок роботи з картою, дослідницьких навичок;

розвивати пізнавальний інтерес, спостережливість, уміння робити висновки;

виховувати любов до рідного краю.

Обладнання: фізична карта України, атласи, картки для індивідуальної роботи з текстом «Корисні копалини рідного краю», картки-інструкції для роботи в групах, картки із закодованими словами, зразки корисних копалин, склянки з водою, металеві пластинки, молоток, сірники.

Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу

Хід уроку:

І. Організація класу. Психологічний настрій уроку

Вже дзвінок нам дав сигнал

Працювати час настав.

Тож і ми часу не гаймо,

Працювати починаймо!

Працюватимем старанно,

Щоб почути у кінці,

Що у нашім класі

Діти – просто молодці!

П. Хвилинка фенологічних спостережень

(Звіт синоптика)

Ш. Актуалізація опорних знань учнів

Вправа «Мозковий штурм»

- Я буду атакувати вас питаннями, а ви мене відповідями. Приготувалися?

- Доповніть моє речення. Корисні копалини – це …

- На які три групи вони поділяються?

- Які корисні копалини називаються горючими?

- Наведіть приклади.

- Які корисні копалини називаються рудними?

- До рудних корисних копалин відносять …

- Які корисні копалини називаються нерудними?

- До нерудних корисних копалин відносять..

ІУ. Повідомлення теми, завдань уроку

- Тему сьогоднішнього уроку дізнаєтеся, якщо розшифруєте слова

РИСКОНІ ЛИПАНИКО ГОНОРІД ЮКРА

Вправа «Очікування»

- Діти, що очікуєте від сьогоднішнього уроку?

(Учні записують свої очікування на спеціальних клейких папірцях, які вчитель кріпить на дошці).

У. Сприймання та усвідомлення нового матеріалу

1. Практична робота з фізичною картою України

Учні розглядають фізичну карту України, знаходять умовні позначки, якими позначаються родовища корисних копалин.

- Які корисні копалини є на території нашої країни?

- Які з корисних копалин є в нашій місцевості?

2. Читання з позначками

- Пропоную прочитати вам текст, використовуючи позначки:

+ - інформація, що вже відома;

- - нова, невідома інформація;

? - інформація, що зацікавила, про що хотіли б дізнатися детальніше

КОРИСНІ КОПАЛИНИ РІДНОГО КРАЮ

Корисні копалини рідного краю є досить значними. Особливе місце належить гранітам, лабрадоритам, гнейсам, мігматитам. У долинах річок Рось, Вільшанка, Тясмин, Гірський та Гнилий Тікач відклади граніту виходять на денну поверхню.

В області представлені будівельні матеріали: родовища пісків, різнокольорові глини, мергелі, що використовують як сировину для виробництва цегли.

В Канівському, Смілянському, Лисянському та Полянському районах відомі відклади вапняків та гіпсу. Одні з найбільших в державі родовищ каоліну розвідані і використовуються в Звенигородському районі. Каолін – біла, мало пластична, тугоплавка глина, яку використовують в керамічній, паперовій, харчовій промисловості та сільському господарстві.

З паливно-енергетичних корисних копалин слід відзначити наявність бурого вугілля. Родовища його поширені в Тальнівському, Монастирищенському та Звенигородському районах.

В Городищенському, Черкаському та Смілянському районах видобувають торф, що використовують як місцеве паливо.

На території Черкаської області виявлено дві групи мінеральних вод.

- Яку інформацію про корисні копалини Черкащини ви знали?

- Що нового дізналися?

- Що зацікавило вас?

3. Словникова робота

- Значення яких слів вам треба пояснити?

Лабрадорит – магматична гірська порода сірувато-білого, темно-сірого,

зеленуватого, або майже чорного кольору. Використовується

як облицювальний та будівельний матеріал;

Гнейс – зерниста гірська порода зазвичай чорного, темно-сірого, іноді коричневого кольору;

Мігматит – складна гірська порода, яка виникає внаслідок проникнення магми в ті породи, що вже існували;

Мергель – осадова гірська порода, що використовується як сировина у виробництві деяких видів цементу, швидко руйнується при мінусовій температурі та водою.

4. Практична робота у дослідницьких групах.

- Зараз ви об’єднаєтеся в групи (за кольорами). Отримаєте картки-інструкції за допомогою яких дослідите властивості корисних копалин. Результати досліджень занесете в таблицю.

Картка-інструкція

Перше група

Завдання 1. Відгадайте загадку.

Найміцніший і найкращий

На віку вже більш мільярда літ.

Як же звуть його? …

Завдання 2. Розгляньте зразки граніту. Визначте його стан, колір

Завдання 3. Будь дослідником!

Дослід 1.

На металеву пластинку покласти шматочок граніту і обережно вдарити по ньому молотком. Що сталося?

Дослід 2.

Капніть кілька крапель оцту на шматочок граніту. Що помітили?

Картка-інструкція

Друга група

Завдання 1. Дайте відповідь на питання.

Яка корисна копалина складається з решток рослин?

Завдання 2. Будь дослідником!

Дослід 1.

Візьміть в руки шматочок торфу, стисніть його в руці, розламайте. Який торф на дотик? Якого він кольору?

Дослід 2.

Вкиньте торф у склянку з водою. Що помітили? Витягніть торф з води, стисніть пальцями. Що відчуваєте?

Дослід 3.

Обережно підпаліть шматочок торфу. Як він горить? Скільки утворилося диму і попелу?

Картка-інструкція

Третя група

Завдання 1. Відгадайте загадку.

У воді тоне, тьмяно блищить,

У печі горить,

Цілу зиму людей веселить.

Якого кольору буре вугілля?

Завдання 2. Будь дослідником!

Дослід 1.

Шматочок бурого вугілля вкиньте у склянку з водою. Що помітили?

Дослід 2.

Покладіть на металеву пластинку шматочок бурого вугілля і вдарте по ньому обережно молотком. Що сталося?

Дослід 3.

Покладіть шматочок бурого вугілля у склянку з водою. Що помітили?

Завдання 3. Поміркуй і дай відповідь.

Що виділяється при горінні бурого вугілля?

Картка-інструкція

Четверта група

Завдання 1. Відгадай загадку.

Як називається корисна копалина, що утворилася дуже давно на дні колишніх морів і океанів, придивившись до якої, можна побачити рештки черепашок, морських тварин, скелети риб?

Визначте стан, колір.

Завдання 2. Будь дослідником!

Дослід 1.

Покласти шматочок вапняку на металеву пластинку. Обережно вдарте по ньому молотком. Що сталося?

Дослід 2.

Крапніть кілька крапель оцту на шматочок вапняку. Що помітили?

4. Презентація виконаної роботи

Кожна група, звітуючи про пророблену роботу, заносить результати у таблицю.

Корисна копалина	Стан	Колір	Властивості
Граніт	твердий	червоний чорний сірий	без запаху, міцний, нерозчинний у воді, важчий за воду
Торф	твердий	бурий	без запаху, крихкий, легший за воду, вбирає воду, нерозчинний, го- рить, виділяє тепло, ут- ворює багато диму, піс- ля згорання залишає ба- гато попелу
Буре вугілля	твердий	бурий	без запаху,крихке,важче за воду, нерозчинне у воді, горить, виділяє тепло
Вапняк	твердий	білий	без запаху, кришиться, при взаємодії з кислотою виділяє газ

УІ. Узагальнення, систематизація знань

1. Робота в парах. Гра «Ти – мені, я - тобі»

- Прочитайте два останні абзаци на ст. 148 підручника, поставте питання один одному за змістом.

2. Метод РОФТ (робота у групах)

- Корисні копалини відносять до вичерпних корисних копалин, тобто до тих, які з часом можуть бути повністю використані людиною, адже запаси їх практично не поповнюються, оскільки швидкість утворення їх вимірюється мільйонами років. Важко уявити життя людей без паливно-енергетичних та мінерально-сировинних природних ресурсів, тому слід раціонально і економно їх використовувати, бережно ставитися до виробів, виготовлених з них.

- Зараз я пропоную вам уявити себе в ролі корисних копалин і написати лист людству.

Роль (хто пише?)	Отримувач (хто отримує?)	Формат (у якій формі?)	Тема (про що це?)
Корисні копалини, що з часом можуть вичерпатися	Людство	Лист	Будьте заощадли- вими, коли видо- буваєте нас